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最新信用貸款利率-車貸房貸-利率試算免費諮詢比較資訊總整理
 
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熱點新知搶先報

 

內容簡介

  一、本書是針對國家公職考試(地方三等、高考三級)「文化人類學」考科來規劃。但也可適用於插大、研究所入學考試之用。

  二、本書編寫內容有:精選試題及解析;高考三級試題及解析;地方三等試題及解析;重要參考書目等。

  三、彙整十大主題近百題型完全針對國家公職考試「文化人類學」命題大綱來命題,也參酌採用原住民特考、插大、研究所入學考題等,舉凡文化人類學重要知識與概念,皆視為命題規劃,可以讓讀者了解重點,充實應考所需的知識、概念與理論。

  四、本書編有「考試準備要領分析大集合」三大密技,Part1建議答題技巧、Part2考題分析與準備方向、Part3歷屆考古題綜合分析;將歷年考試概念、名詞、議題等完整呈現,以增加對以往命題的掌握且獲得高分。

  五、特別加值單元:「高分突破~常考重點歸納整理」,幫助考生疏理常考重點,有利觀念的釐清建置,且把握考試重點。

  六、考古題與重要試題(包括解釋名詞),採用申論題學術規範方式來作答。答題方式與技巧,可以作為範例,提供讀者應考所需的知識與答題技巧的觀念。試題中不少有舉例說明或論證的實例,讀者可參考,但切勿在考試作答時完全引用相同之例子。

  七、文化人類學是相當專業的學科,專有名詞、學術用語等,經常出現。因此,在行文論述中務求簡易、淺顯、通俗,並釐清難以理解、易於混淆的概念與觀點。

  八、書末附有參考書目,提供讀者深入研究所需的資料與訊息。

目錄

高分突破─常考重點歸納整理/1

《第壹篇》精選申論題庫及解題/1-1

◎主題一 總 論/1-3
◎主題二 文 化/1-47
◎主題三 宗 教/1-82
◎主題四 社 會/1-103
◎主題五 生計與經濟/1-140
◎主題六 政 治/1-149
◎主題七 藝 術/1-159
◎主題八 疾病與醫療/1-173
◎主題九 臺灣原住民/1-179
◎主題十 全球化/1-198

《第貳篇》歷屆試題及解題/2-1
◎98年高考三級試題及解題/2-3
◎98年地方三等試題及解題/2-10
◎99年高考三級試題及解題/2-17
◎99年地方三等試題及解題/2-24
◎100年高考三級試題及解題/2-30
◎100年地方三等試題及解題/2-35
◎101年高考三級試題及解題/2-40
◎101年地方三等試題及解題/2-45
◎102年高考三級試題及解題/2-51
◎102年地方三等試題及解題/2-57
◎103年高考三級試題及解題/2-63
◎103年地方三等試題及解題/2-69
◎104年高考三級試題及解題/2-74
◎104年地方三等試題及解題/2-79
◎105年高考三級試題及解題/2-84
◎105年地方三等試題及解題/2-89
◎106年高考三級試題及解題/2-95
◎106年地方三等試題及解題/2-101
◎107年高考三級試題及解題/2-106
◎107年原住民三等試題及解題/2-111
◎107年地方三等試題及解題/2-116
◎108年高考三級試題及解題/2-121
 

詳細資料

  • ISBN:9789864979646
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 388頁 / 17 x 23 x 1.94 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
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在我們現實生活中,遇到一件事往往至少有兩種選擇,而每一種路都會有相應的好處和成本。但尤其在工作環境中,對於應對領導和堅持原則的分歧路上,有多少人栽在了錯誤的選擇上。 ... 放眼古代,在皇權相對強勢時,君讓臣死臣不得不死的現象更多一些。但如果古代天子手握權力卻遇到公正和服從的岔路口,大臣們會如何考慮得失呢?今天借著三國時期的一個例子,講一講東吳末期一位大臣的坎坷經歷。 依法or依人? 三國東吳後期,有一位大臣叫樓玄,字承先,他是沛郡蘄人。在孫休時期就擔任監農御史主管農業。在孫皓繼位之後和王蕃、郭逴、萬彧等人共同擔任散騎中常侍。沒過多久樓玄還出任會稽太守刷簡歷後回朝就職大司農。 在當時,孫皓也不斷希望能夠有人能成為自己的近臣,培養自己的勢力。於是就安排一個叫萬彧的人給自己推薦近臣人選。因有舊情,樓玄被推薦並擔任宮下鎮禁中候,主管殿中侍衛的工作。雖然職位是侍衛頭子,但對於孫皓來說他實際作用還是智囊團的一員。 樓玄也許沒有摸清孫皓的脈門,在工作中常常以身作則,完全以東吳的規矩或法規執行每一件事。面對孫皓處事的得失,樓玄往往毫不避諱直接懟過去。孫皓的脾氣大家都應該知道,那就是容不下與自己意見相左的人,漸漸就對樓玄有不滿之心。恰逢有投機者誣陷樓玄和賀邵結黨營私,誹謗政事。孫皓抓住機會追責,將樓玄流放到廣州地區。 求錯情的豬隊友 在得知樓玄被流放的消息後,東吳大臣華覈上書勸諫孫皓,這原本是好心,誰知最終的結果卻害了自己的老朋友樓玄。我們一起來看看華覈到底說什麼了。 ... 華覈認為,治國如同治家。負責田間勞作的人都應該是賢良之人。除此之外還要找一個總管事物制定綱領的人。如此配合才能將一個家治理好。《論語》曾經提到「無所作為而使天下大治的人,大概只有舜吧。使自己恭謹端正面向南而坐罷了。」這個典故的意思是如果任用的如果稱職,那自己就可以省不少心。 華覈指出,現如今天下未定,國事繁多,事情無論大小如果都要過問陛下,行動前都要得到陛下的允許,則陛下肯定會被這些紛紛擾擾纏繞住。陛下您是一個既博古通今、博覽群書之主,又是勤勉道義之君。您應該在處理事務時順其自然,這樣就可以安閒清靜,最終和上天同壽。 華覈表示,自己日思夜想,滿朝官吏中能夠擔任重要事務的執行人且能夠足以信任的人,只有樓玄了。樓玄為人忠義還秉公辦事,是當代的楷模人物,大家都佩服他的德行操守,沒有人會與他相爭。清正的人因心中有桿秤而性格耿直,忠誠的人能夠依規做正確的事情。像樓玄這樣的人,是永遠可以保證高尚品德的。 華覈請求,希望陛下赦免樓玄的罪過,讓他改過自新,提拔他負責朝廷各部門工作。您可以要求他以後有出色表現,支持他按照實際情況選擇人才,根據才能任免官員。 華覈強調,如此一來,像舜一樣恭謹端正自己來治理天下的場面,陛下也很快就能達到。 我們稍加思考,孫皓作為君主最看重的是什麼?是屁股底下的那把椅子,你不讓我事必躬親,表面上說為了我,但作為君主誰聽這句話也都會非常膈應。而且華覈居然還建議讓樓玄回來重新管理部門工作和選拔人才,這種形成「黨派」的風險,孫皓一定不要也罷。 ... 果不其然,孫皓看到上書後,仍認為樓玄名聲過高,有震主之嫌,這次打包樓玄的兒子和樓玄一起流放到交阯地區。並且孫皓還授意接待他父子二人的將領一個秘密任務。 君讓臣死臣不得不死? 孫皓將樓玄和他的兒子樓據流放到交阯地區後,被安排在當地從軍。孫皓同時交給交阯將領張奕一個特殊任務,就是找機會除掉樓玄父子二人。話說樓玄的兒子樓據剛一來到交阯沒多久,就病死了。樓玄經歷了白髮人送黑髮人之後,便獨自一人跟隨張奕參加討賊的軍事行動。 ... 不知樓玄是吃了什麼藥,他可能出於禮節或另有所圖。每次在軍中樓玄如果看到了張奕,就會對其進行叩拜大禮。俗話說禮多人不怪,樓玄次次如此,張奕一時竟然不肯殺害樓玄。 不知什麼原因,沒多久後張奕突然死亡。樓玄在給張奕出殯前收拾遺物時,發現了孫皓讓張奕殺死自己的命令。樓玄在安排好張奕的後事後選擇了自殺。 當然,這個故事還有一種說法。 根據《江表傳》記載,孫皓命人讓張奕賜給樓玄毒藥打算將其鴆殺。但張奕明知樓玄是賢能之人,一直不敢執行孫皓的命令。紙里包不住火,樓玄後來還是從其他途徑獲得了如此信息。樓玄鼓起勇氣主動找到張奕表示:「您應該早點告訴我,我本沒有什麼遺憾了。」 ... 說罷,樓玄服藥自殺。 在這兩種說法中,史學家裴松之更加願意採信《江表傳》的說法。但無論如何,樓玄最後的作法都的確令人唏噓。 文:正聊三國作者XXY 了解更多三國趣事,請多多關注,正聊三國。

 

 

 

 

 

文章來源取自於:

 

 

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